2026-09-23

Python 入门系列(三):运算符——让数据动起来

七个算术运算符、六个比较运算符、三个逻辑运算符,搞懂 // 整除与 % 取余,掌握运算优先级,完成秒数换算练习。

运算符:让数据动起来

预计学习时间:45 分钟 · 本系列第 3 / 10 课

一、光存不用可不行

上一课我们学会了"记东西"(变量),这一课让记下的东西动起来:算一算、比一比、做判断。这些都靠运算符(Operator)——它是程序员的数学工具箱。

二、算术运算符:七个要记牢

a = 17
b = 5

print(a + b)    # 22   加
print(a - b)    # 12   减
print(a * b)    # 85   乘
print(a / b)    # 3.4  除(结果永远是 float)
print(a // b)   # 3    整除(只要商,扔掉余数)
print(a % b)    # 2    取余(只要余数)
print(a ** b)   # 1419857  幂(17 的 5 次方)

**// 和 % 什么时候用?**想象把 17 颗糖分给 5 个小朋友:每人分 17 // 5 = 3 颗,还剩 17 % 5 = 2 颗。判断奇偶(% 2)、循环分组,都离不开它们。

●●●●● ●●        17 颗糖
[●●●●●]         每人 3 颗  (17 // 5 = 3)   ← 整除管"分"
        [●●]    剩 2 颗  (17 % 5 = 2)      ← 取余管"剩"

三、比较运算符:结果是 True / False

x = 7
print(x > 5)    # True   大于
print(x >= 7)   # True   大于等于
print(x < 3)    # False  小于
print(x == 7)   # True   等于(两个等号!)
print(x != 7)   # False  不等于

本课最重要的坑:= 是赋值,== 才是"等于"。

四、逻辑运算符:把多个条件连起来

运算符 含义 何时为 True
and 并且 两边都为 True
or 或者 至少一边为 True
not 取反 把 True 变 False、False 变 True
age = 20
has_id = True
print(age >= 18 and has_id)   # True:成年"并且"有证件才能进
print(age < 12 or age > 65)   # False:儿童"或"老人有优惠,20岁都不沾
print(not has_id)             # False:没证件?他有,所以是假的

五、优先级:谁先算?

和数学一样:先乘除后加减,括号最优先。完整顺序大致是:

( ) 括号 → ** 幂 → * / // % → + - → 比较运算符 → not → and → or
print(2 + 3 * 4)        # 14,先算 3*4
print((2 + 3) * 4)      # 20,括号最优先
print(not True or True) # True,先 not、再 or

实用建议:记不住优先级没关系,多加括号永远不会错,还让代码更好读。

六、字符串也能"运算"

print("Py" + "thon")        # 拼接:Python
print("哈" * 3)              # 重复:哈哈哈
print("age: " + str(18))    # 字符串 + 数字必须先转 str
Python
哈哈哈
age: 18

七、避坑指南

  • ❌ "5" + 5 —— 报 TypeError,字符串不能和数字相加
  • ❌ 10 / 3 以为结果是 3 —— 其实是 3.3333...,/ 永远返回小数;要整数商请用 //
  • ❌ 浮点数精度:0.1 + 0.2 结果是 0.30000000000000004(二进制的锅,所有语言都这样),比较时用 round() 处理

八、动手练习

练习:输入一个总秒数(如 3671),换算成"X小时Y分钟Z秒"。

total = int(input("请输入总秒数:"))
hours = total // 3600          # 整除出小时数
minutes = total % 3600 // 60   # 剩余部分再整除出分钟
seconds = total % 60           # 最后剩下的是秒
print(hours, "小时", minutes, "分钟", seconds, "秒")

输入 3671 → 输出 1 小时 1 分钟 11 秒。整除管"分",取余管"剩",一层层剥下去。

下一课预告:教会程序做选择——条件判断。

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